өзекті даму аймағы - эльконин дамыта оқыту технологиясы
페이지 정보
본문
өзекті даму аймағы - эльконин дамыта оқыту технологиясы [Подробнее...]
В.В.Давыдов – Д.Б.Эльконин бойынша дамыта оқыту туралы. В.В.Давыдов-Д.Б.Эльконин бойынша дамыта оқытудың танымалдығы туралы 1995 жылы В.В. Давыдов былай деп. Зерттеу міндеттері: 1. Бастауыш мектептің дамыта оқытудың таным өрісі. 2. Бастауыш мектепте ана-тілі cабағында дамыта оқыту әрекетін іске асыру жолдары. 3. Дамыта оқыту технологиясын. Жалпы оқытудың негізгі мақсаты – оқушыны дамыту. Баланы дамыту, кең мағынада алғанда, оның организміндегі психикалық және физиологиялық өзгерістері және кез. Дамыта оқытуда мұғалім жақын даму аймағында жұмыс істеу керек. Ол оқушыға ақпараттар беруші, ынталандырушы, бейне туғызушы, баланың кемшіліктері мен табысына назар аударушы, себебі әр. Қазіргі білім беруде оқытудың өзекті мәселелері. Дамыта оқыту технологиясының жеке тұлғаның дамуына Өзекті даму деңгейі бала бойында қалыптасқан, өз бетінше орындай алатын іс-әрекеттер; Жақын даму аймағы бұл бала әлі өз бетінше. Дамыта оқыту технологиясы Дамыта оқытуды 1950 жылдық аяғынан бастап Л.В.Занков және Д.Б.Эльконин зерттей бастады. "Жақын даму аймағы" көрнекті кеңес психологы Л. Дамыта оқыту сабақтағы ерекше ахуал, мұғалім мен оқушы арасындағы ерекше қарым-қатынас. Мұғалім бұл жағдайда дайын білімді түсіндіріп қоюшы, бағалаушы емес, танымдық іс-әрекетті. Дамыта оқытудың Эльконин Залков жасаған жүйелері. Келесі. Дамыта оқыту технологиясының нәтижелері: жездуха 44 1. түрлі әдістерді пайдалану сабақтың нақты мәнін терең ашуға көмектеседі; 2. оқушылардың барлығын сабаққа қатыстыруға мүмкіндік туады; 3. Жақын даму аймағы" көрнекті кеңес психологы Л.Выготский оқыту мен дамудық байланысын (О-Д) зерттеп, егер оқыту баланың өзекті даму аймағында. Өзекті даму аймағы баланың өз бетімен істей алатын жұмыстары. Ал ересектермен ынтымақтаса істей алатыны жақын даму аймағы. Мысалы, баланың сөйлей алуы. Step by Step" технологиясының аясында "өзекті даму" аймағы келесі тақырыппен негізделеді: D) дамыта оқыту технологиясы. 23. "Интерактивті. Дәстүрлі оқыту әдістемесі негізінде метафизикалық (сандық, мазмұндық) әдіснама, ал дамыта оқыту технологиясының негізінде диалектикалық (интенсивті, сапалық. Дамыта оқыту технологиясы оқушының оқу, білім алу процесінде жан- жақты дамуын оқытудың басты мақсаты ретінде қабылдайды. Дамыта оқыту идеясын әдіскер ғалым В:В Давыдов ұсынған. Даму. Дамыта оқыту технологиясының құрылымы принциптері, әдістері, ерекшеліктері. Дамыта оқыту. Дамытаоқытуды 1950 жылдың аяғынан бастап Л.В.Занков және.Эльконин зерттей бастады. 1977) және Д.Б.Эльконин зерттей бастаған. Дамыта оқыту оқушыны оқу пәндерін оқып үйренуден теориялық ойды дамытатын оқу іс-әрекетіне көшірді. Жалпы оқытудың негізгі мақсаты – оқушыны дамыту. Баланы дамыту, кең мағынада алғанда, оның организміндегі психикалық және физиологиялық өзгерістері және кез. Білім берудің иллюстративтік түсіндірмелі жүйесінен дамыта оқыту жүйесіне көшу. Оқыту үрдісінде оқушы шығармашылығына негізделген окыту әдістерін.
түсінде шірік тістерді көру нені білдіреді [Читать далее...]
Ибн Сирин мен аға ғалымдардың түсіндегі тістің түсіндірмесі. Түсіндегі тістің интерпретациясы.Тісті көру түс көруші үшін көптеген мағыналарды білдіреді, оның ішінде тіс сау болса және оны ауыртпаса жақсы болса, олардың арасында тіс шірісе, тесік. Түсінде шіріген тісті көрудің түсіндірмесі Ибн Сирин. Зенаб. Армандардың интерпретациясы. Түсінде шіріген тісті көрудің түсіндірмесі Ибн Сирин. Зенаб. Армандардың интерпретациясы. Өнімдерінің жарамдылық мерзімі нені білдіреді? Синтез. Сен жейтін тамақтың шірік). Самшид пен шырша сияқты өсімдіктер жыл бойына жапырақтарды. Ибн Сириннің түсінде тістерді көрудің 90 маңызды түсіндірмесі. Түсінде шіріген тісті көрудің түсіндірмесі Ибн Сирин. Зенаб. Армандардың интерпретациясы. Шірік тістер туралы армандар көбінесе терең алаңдаушылықты, жоғалту қорқынышын және жеке денсаулығына немесе сыртқы келбетіне қатысты алаңдаушылықты білдіреді. Бұл армандар біздің ішкі ойларымыз бен. Білдіреді. Басқаша айт- қанда, сөйлеушінің бір істі қалауы, өкінуі, шарт қоя сөйлеуін көрсетеді [6, 120]. Осыған байланысты профессор С.Исаев: «Рай. Мысалы, егер сіз түсінде шірік тіс көрсеңіз, өмірде қара жолақ пайда болады деп бірден ойламауыңыз керек. Арманды жаһандық деңгейде түсіндіруге тырысу керек. Энергетикалық құралдар ауыл шаруашылығының барлық салаларына қызмет көрсетеді, сол себепті оларды таңдап алғанда шаруашылықтың барлық салаларына қойылатын 416 pages.
Түсінде шірік тістерді көру нені білдіредіТістеріңізді жоғалтуды армандау нені білдіреді? Түстердегі тістер қандай мағына береді? Ибн Сирин түсінде тістің түсіп жатқанын көру ұзақ өмір сүруді және оны қоршап тұрған мәселелерден құтылуды білдіреді дейді. Түсінде шірік тісі бар армандаушыны көретін болсақ, бұл оның.
шешендік өнер туралы мақал мәтелдер, шешендік өнер халық даналығы эссе землетрясение в алматы сегодня утром, землетрясение сегодня ночью балаларға арналған әңгімелері
автовоз алматы омск
мектепалды даярлық тобы ата-анамен жұмыс жоспары
лучшие мини холодильники для косметики
.
==============================================================
~~~~~ заманауи сабақты жобалаудың құрылымы ~~~~~
==============================================================
.
- 이전글мен люстра құлағанын армандаймын 24.10.16
- 다음글bb-1004먹튀❤️〃COD79。COM〃❤️모바일바카라사이트인터넷바카라사이트모바일카지노사이트인터넷슬롯사이트모바일슬롯사이트 24.10.16
댓글목록
등록된 댓글이 없습니다.