• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
электронды кітаптың зияны - электронды кітап оқу [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Бұл әсіресе көзіңізге теріс әсер ететіні сөзсіз. Үшіншіден, электронды кітаптан оқыған дүниеңіз тез ұмытылады. Керек дүниеңізді компьютерден көшіріп алғанның. Электронды оқулықтар, өзінше бір репетитор ретінде мұғалімге оның дербес өздік жұмысын сапалы ұйымдастыруға көмектеседі. Электронды оқулық дегеніміз не? Сабақ бойынша ақпараттардың бәрі мәтін, суреттер, бейне, аудиожазба, анимациялар және басқа да графикалық құралдар. Электронды оқулықтардың ар­тықшылығы – мультимедиялық, инте­р­ак­­тивті контенті мен функцияларында. Өз кезегінде, оларды оқу үдерісінде пай­далану педагогтердің сабақты тар­тымды. Оқу материалдарын ұтымды игерудегі электронды оқу құралдарының атқаратын рөлі зор. Онда пәндегі теориялық тақырыптар кеңінен беріліп түсіндіріледі. Экологияға пайдасы көп. Қағаз шығындамайсың. Баспагерлер үшін электронды кітаптың табысы қағаз кітап сатқанмен бірдей. Әрине, электронды кітап қағаз кітапқа қарағанда бес есе арзан тұрады. Цифрлық технология дамыған сайын, қарапайым кітап сөрелері азайып барады. Электронды кітап болса да, қандай жолмен болса да, маңыздысы − білім алу, білу, оқу деп ойлаймын. Қарақат ҚҰРМАШЕВА. Цирфлы оқулықтардағы оқу материалдарын оқушы жылдам көз жүгіртіп шығатындықтан, есінде сақтай алмайды. Осы орайда Ш.Мұхамеджанова соңғы кезде «баспа саласындағы. Қазір заман өзгерді, өмірді смартфонсыз, компьютерсіз елестету мүмкін емес. Сондықтан көбісі электронды кітап­ты оқығанды жөн санайды, оның артық­шылығы асыққанда уақытын үнемдеу, жол. 16 кітапханада «Электронды кітаптың пайдасы мен зияны» атты ақпарат сағаты өткізілді. Шара барысында оқырмандарға кітап қорындағы электронды әдебиеттер таныстырылып, оларды QR-код. Пайдасы мен зияны қатар жүретін бұл зат тіптен оқулықтарды да алмастыра білді. Неге десеңіз жастардың көбі ыңғайлы деп электронды кітап нұсқаларын оқуға көшкен. Қалаған кітабыңды жүктеп алып, смартфон арқылы оқи бересің. Электронды кітап шыққалы баспа өндірісінің дамуы бәсеңдеп қалды. Жүздеген, мыңдаған таралыммен. Білім беру жүйесінде электрондық оқулық оқудың жаңа түрі болып саналады Өйткені, Ұлттық мемлекеттік кітап палатасы қорына мынадай электронды кітаптар. Өйткені ол кітап электронды нұсқада шығып, таралса, оқырман одан керемет ләззат ала алмайды. Ал екіншіден, электронды нұсқамен таралған кітап. Барлығы электронды мүмкіншілікті пайдаланып, кітап қорын желімен толықтырады. Электронды кітаптардың өзіндік пайдасы бар бірақ зияны да қатар жүретінін естен.

кез келген жағдайда құтқаратын дұға қазақстан республикасындағы мемлекеттік органдар жүйесі овен трм1 цена, 2трм1 цена жапония өмір сүру деңгейі, жапония халықаралық еңбек бөлінісіндегі орны

күрделі кемістігі бар балалар презентация - ақаулығы бар балалар [Читать далее...]

Күрделі кемістігі бар баланы тәрбиелеу қалыпты дамып келе жатқан баланы тәрбиелегеннен аса күрделі. Себебі кемістігі бар бала күніге 100 түрлі іс-әрекет жасаса оның 99-да бала зардап шегеді. Қазіргі кезеңде мүмкіндіктері шектеулі 149 246 баланың 29 212-сі нем5 %-ы мектеп жасына дейінгі балалар. 37 арнайы балабақшада және 240 арнайы топта 10 мыңдай бала мектепке дейінгі тәрбиемен. Бар психикалық және дене дамуында ауытқушылығы бар балалар. арнайы Күрделі кемістігі бар балаларға арналған мектепке дейінгі мекеменің қызметі. Балалардың арнайы педагогика ғылымының негізгі мақсаты: эр түрлі кемістігі бар балалардың психалогиялық жэне физиалогиялық даму ерекшеліктерін зерттеу жэне сонымен қатар оларды оқыту. Тіл кемістігі бар балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосудың ерекшілігі. сипаттама беріледі. Пайда болу себептерінің. факторлары туралы мәлемет жазылды. мәселелері қарастырылады. Бас. Тіл кемістігі бар балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосудың ерекшілігі. сипаттама беріледі. Пайда болу себептерінің. факторлары туралы мәлемет жазылды. мәселелері қарастырылады. Бас. Күрделі кемістігі бар балалардың мінез-құлқы. Кемістігі бар мектепке дейінгі жастағы балалар селсоқ, сенімсіз әрекет етеді. Олардың эмоциялары аз, алайда күйзелістері тұрақты, анағұрлым. Мүмкіндігі шектеулі балалар категориясына жататындар: 1. Естуінде кемістігі бар балалар (құлағы естімейтін, нашар еститін, саңыраулар); 2. Көруінде кемістігі бар. Бала дамуына әсер ететін педагогикалық ықпалдың маңызын бағаламайды. Л.С. Выготский дәлелдегендей дамуында кемістігі бар балалар өз онтегенезінде қалыпты. Күрделі кемістіктері бар балаларды негізгі үш топқа бөлуге бөледі, олар: бала бойында екі аса байқалатың психофизиологиялық кемістік біріккен. Күрделі кемістігі бар балалар презентация, ақаулығы бар балалар Күрделі құрылымды кемістігі бар балалар. ақыл-есі нашар дамыған балалар. сөйлеу қабілеті нашар дамыған балалар (алалия, тұтықпа, дислалия. Қазақстан Республикасының Заңнамаларында балаларды қорғау аясындағы халықаралық құжаттарға сәйкес мынандай ұғым енгізілген: ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалар (тұлғалар) және барлық оқушылардың. Мүмкіндігі шектеулі балалар категориясына жататындар: 1. Естуінде кемістігі бар балалар (құлағы естімейтін, нашар еститін, саңыраулар); 2. Көруінде кемістігі бар балалар (көзі көрмейтіндер.

неліктен мен қайтыс болған күйеуім туралы армандаймын неліктен мен жұмыртқа салып жатырмын деп армандайсың биліктің дұғасы ең күшті табыттың қақпағын көру туралы арман кітабы фантастикалық сиқыршыны қараңыз сиқыршы мен жел туралы патша мен әзіл әні 26 маусым махаббат гороскопы 24 наурызда тырнақтарыңызды кесіңіз наурыз береке бастауы эссе, наурыз эссе
жк каменка отзывы
санатории казахстана 2023
курсы бухгалтера с трудоустройством

.
==============================================================

~~~~~ жас әншілер - туған жер текст песни ~~~~~

==============================================================
.